Фотоотчет по теме недели: « Азбука безопасности» во второй младшей группе«Пчелки».

      ФОТООТЧЕТ ЗАНЯТИЯ ПО ПДД ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ « ПЧЕЛКИ».

                       « НА ДОРОГУ ТЫ СМОТРИ ИВ  БЕДУ НЕ ПОПАДИ!».

Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:                                                               

Образовательные: ФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЯ У ДЕТЕЙ различать сигналы светофора и подчиняться им; различать и называть виды транспорта.  различать проезжую часть дороги, тротуар;

Понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора;

Закрепить знания о дорожных знаках (пешеходный переход)

Развивающие: развивать интерес к машинам, правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей.

Воспитательные: Дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения. Закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих); Воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга;Развивать культуру общения, обогащать словарь. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

Виды деятельности:коммуникативная, игровая, двигательная, познавательная.

 Сегодня ребята совершили путешествие в страну правил дорожного движения. Ребята рассказали,  как нужно правильно переходить дорогу( по светофору).

 Игра:»Угадай, какой цвет?».

 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:»МЫ ШОФЕРЫ».

 ИГРА:»ЗЕБРА». переходить проезжую часть мы должны в специально отведенных местах и там, где установлен знак "Пешеходный переход". Он устанавливается вместе перехода проезжей части, рядом с разметкой пешеходного перехода, такая разметка называется "зебра".

 Подвижная игра «Воробушки и автомобили».                   

Игра повторяется по желанию детей 2-3 раза.

Заключение.

Воспитатель задает детям вопросы на закрепление полученных знаний: